校園三創教育與環境
知識經濟的時代，唯有具備創新精神、運用創意與掌握創業能力，才是競爭力的關鍵。中華大學實施創新創意普及教育，結合學校內部之創新創業中心、創新育成中心，培養學生運用創新思維、團隊合作與發掘問題之能力。同時，透過現有三創基礎，培養學生「創新能力」、「創業精神」與「新創事業」之能力，以達到創意商品開發、協在在地產業創新轉型，以及開拓亞太合作創業之願景。
創新創意普及教育
創新創意中心
中華大學為全台灣第一所推動創新創意普及教育之大學院校，自2009 年起，學校結合各學系專業，開設創新創意之必修及選修課程，透過團隊報告與專題實作的課程設計，讓學生能夠在課堂上激發創意點子。以設計、原創、發明、科技 (DOIT) 為核心理念，進行教師研習、人才培育、推廣活動、競賽推動等，並每學期舉辦創意擂台暨跨域創新競賽，發掘學生團隊優秀作品，透過培訓以及協助原型製作，輔導學生參加各類國際發明展競賽。
近六年各項國際發明展及專業競賽中，亦囊獲42面金牌、86面銀牌、65面銅牌與3座特別獎的殊榮，且有許多優秀作品正與廠商洽談技轉中。
| 獎項/年度 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 各類獎牌合計 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 金牌 | 7 | 6 | 8 | 11 | 8 | 11 | 51 |
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| 銀牌 | 13 | 17 | 16 | 16 | 23 | 11 | 96 |
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| 銅牌 | 10 | 8 | 14 | 16 | 17 | 9 | 74 |
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| 特別獎 | 1 | - | - | 1 | - | - | 2 |
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| 年度獎牌合計 | 31 | 31 | 38 | 44 | 48 | 31 | 223 |
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資料來源：中華大學創新創意中心
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2017 年完成 DOIT Studio 建置，落實設計創意與科技發明共構的創新「DO IT 做中學」價值，提供跨域討論、原型實作玩創意的空間，以培養兼具創意規劃與構想實作能力的人才，並不定期舉辦工作坊與教育訓練課程，提升學生創新與創意思考能力與實作技能。
